Siirry sisältöön
Learning Sprint
EN Päätöksen tueksi Varaa kartoitus

Learning Sprint · Valmennus tiimille

Oppimista, joka näkyy työssä.

Learning Sprint on tiimin oma valmennus yhteen osaamisalueeseen. Kokenut valmentaja, tiimin oikeat työtehtävät ja muutama viikko aikaa. Opitaan, tehdään, pysähdytään arvioimaan ja jaetaan opittu eteenpäin.

Esimerkki: sprintti neljässä viikossa

Valmentajaalan kokenut tekijä

Lopuksi suunnitelma: miten opittu otetaan osaksi tiimin arkea.

Laajuus sovitaan kartoituksessa. Tyypillisesti työpajoja on kolmesta viiteen.

Asiakkaita

Menetelmä

Opitaan, tehdään, reflektoidaan ja jaetaan

Sprintti ei ole kurssi, jonka jokainen käy yksin. Koko tiimi oppii saman asian samaan aikaan ja harjoittelee sitä omissa työtehtävissään.

  • Käytännönläheinen

    Harjoitukset tehdään oikeilla työtilanteilla, ei keksityillä esimerkeillä.

  • Räätälöity

    Sisältö rakennetaan tiimin roolien ja tavoitteiden ympärille, ei valmiin kurssirungon.

  • Jää käyttöön

    Retrospektiivi ja tulosten läpikäynti auttavat pitämään opitun arjessa.

Näin se etenee

Kartoituksesta reflektioon muutamassa viikossa

Kolme vaihetta, kaikki tiimin oman työn ympärillä. Valmentaja hoitaa valmistelun, jotta tiimin oma työmäärä pysyy kohtuullisena.

01Tarpeen kartoitus

Selvitetään, mitä tiimin pitää oppia ja miksi.

  1. Ennakkokysely
  2. Kartoitushaastattelut
  3. Tulosten läpikäynti
  4. Työpajojen suunnittelu

02Toteutus

Työpajoissa harjoitellaan omilla työtehtävillä. Välissä opittua kokeillaan omassa työssä.

  1. Aloitus
  2. Työpaja 1
  3. Työpaja 2
  4. Työpaja 3
  5. Työpajat 4 ja 5 tarvittaessa

03Reflektio

Katsotaan, mikä muuttui, ja sovitaan, miten opittu pidetään käytössä.

  1. Retrospektiivi
  2. Jälkikysely
  3. Tulosten läpikäynti
  4. Suunnitelma jatkoon

Valmentaja valitaan aiheen mukaan

Verkostossa on yli 60 valmentajaa. Valmentaja on oman alansa kokenut tekijä, ja voitte tavata hänet ennen kuin mistään päätetään.

Kenelle

Kun tiimillä on yhteinen syy oppia juuri nyt

Rooli muuttuu, käyttöön tulee uusi teknologia tai toimintatapa vaihtuu. Silloin oppimisella on kohde, ja työpajoissa voidaan harjoitella juuri sitä.

  • Tuote- ja kehitystiimit

    Uusi kieli tai alusta, pilvi, DevOps, tekoäly kehittäjille ja tuoteomistajuus.

  • Asiantuntijatiimit

    Data, tietoturva, laadunhallinta ja tekoäly omassa asiantuntijatyössä.

  • Johto ja esihenkilöt

    Valmentava johtaminen, muutoksen johtaminen ja tiimin oppimisen tukeminen.

Esimerkiksi

  • Data-analyytikot siirtyvät Data Product Owner -rooliin.
  • Kehitystiimi ottaa käyttöön uuden kielen tai alustan.
  • Konsultit tarvitsevat tekoälyosaamista asiakastyöhön.
  • Tiimi opettelee uuden tavan toimia yhdessä.

Ei paras valinta, jos

  • Tarve koskee yhtä henkilöä. Silloin verkkokurssi sopii paremmin.
  • Tavoitteena on yleinen tietoisku koko henkilöstölle. Silloin AI Tasonnosto tai luento on parempi.

Aiheet

Osaamisalue voi olla lähes mikä tahansa

Tässä osa aiheista. Sisältö rakennetaan aina tiimin työn ja tavoitteiden ympärille, joten lista ei ole rajattu.

01

Tekoäly

  • GenAI ja kielimallit
  • AI kehittäjille
  • AI tuotejohtamiseen
  • Python ja AI
  • AI suunnittelijoille
  • Microsoft Copilot
02

Ohjelmisto­kehitys

  • Hyväksymistestaus
  • Pilvikehitys
  • Android-kehitys
  • Kubernetes
  • C++
  • Golang
03

Data ja toiminta­tavat

  • Kyberturvallisuus
  • Tietosuoja
  • Laadunhallinta
  • Dataohjattu markkinointi
  • DevOps
  • Ketterä liiketoiminta
04

Tuotteet ja tiimit

  • Tuotejohtaminen
  • Teknologiajohtaminen
  • Tiimien kehittäminen
  • Oppimisen suunnittelu
  • Viestintä
  • Urakehitys
05

Muutos ja oppiminen

  • Organisaatiomuutos
  • Oppimisen johtaminen
  • Sidosryhmä­vaikuttaminen
  • Muutosagenttien taidot
  • Coaching
  • Asiantuntijasta valmentajaksi

Referenssit

Näin sprinttejä on tehty

Jokainen toteutus rakennettiin tiimin oman työn ympärille. Referenssipuhelu vastaavan kokoisen asiakkaan kanssa järjestyy pyynnöstä.

Siili Solutionsin kuvitus: ihmishahmo ja datakuvioita

Siili Solutions

Tekoälyosaamista IT-konsulteille

  1. Tarve

    Siili halusi vahvistaa konsulttiensa osaamista muuttuvassa teknologiaympäristössä. Toteutukseen suunniteltiin viikon mittaiset Learning Sprintit data-asiantuntijoille ja full stack -kehittäjille.

  2. Toteutus

    Aappo Pulkkinen ja Pasi Vuorio ohjasivat harjoituksia, laboratorioita ja todellisia työtilanteita vastaavia tehtäviä. Sisällöt mukautettiin osallistujien työrooleihin.

  3. Palaute ja jatko

    Osallistujat arvostivat vuorovaikutteisuutta ja sisältöjen yhteyttä omaan työhön. Learning Sprint -malli herätti kiinnostusta myös Siilin asiakkaissa.

Toteutuksia lukuina

  • HelenData-analyytikosta datatuoteomistajaksi24 osallistujaa8 viikkoaarvosana 4,8 / 5
  • GenelecKubernetes-osaamisen vahvistaminen12 osallistujaa12 viikkoaarvosana 4,9 / 5
  • S-PankkiKyberturvallisuus IT-tiimille18 osallistujaa6 viikkoaarvosana 4,8 / 5

Muita asiakastarinoitaElo, Valmet, Netum, Visma, Metso ja Enerim. Kerromme niistä mielellään lisää.

Tulokset

Mitä sprintistä jää käteen

Jokainen sprintti päättyy suunnitelmaan siitä, miten opittu otetaan osaksi tiimin arkea. Sen lisäksi tiimille jää neljä asiaa.

  • Osaamissuunnitelma

    Tavoitteet ja eteneminen, jotka perustuvat kartoituksen havaintoihin.

  • Materiaalit ja työkalut

    Työpajojen materiaalit ja harjoitukset jäävät tiimin käyttöön.

  • Mittaus ennen ja jälkeen

    Ennakko- ja jälkikysely näyttävät, mikä muuttui tiimin osaamisessa.

  • Loppuraportti ja suositukset

    Tulokset käydään läpi yhdessä teidän kanssanne, ja suositukset auttavat päättämään jatkosta.

Jos oppimisen halutaan jatkuvan, sprintin materiaalit ja tehtävät voidaan viedä TAIMI-oppimisalustalle, jossa tuutori tukee kertaamista.

Marjut Sadeharju

Learning Sprint

Marjut Sadeharju

Uskomme, että paras tapa oppia uutta teknologiaa on tehdä sitä yhdessä, oikeiden haasteiden äärellä.

Marjut Sadeharju25+ vuotta koulutusalan kokemusta

Tivi · 21.9.2026Tekoäly muuttaa oppimisen täysin: ”Koulutuskentällä on oletettu väärin”Lue Marjutin haastattelu

Kysymykset

Mitä yleensä kysytään

Jos jokin jää auki, kysy Marjutilta suoraan.

Paljonko sprintti vie osallistujan aikaa?

Tyypillisesti 1–3,5 tuntia viikossa. Määrä riippuu työpajojen pituudesta ja tahdista, ja se sovitaan kartoituksessa. Työpajojen väliin kannattaa varata aikaa harjoitella, koska juuri siinä opittu siirtyy omaan työhön.

Onnistuuko sprintti etänä?

Kyllä. Sprintin voi toteuttaa etänä, paikan päällä tai niiden yhdistelmänä. Toteutustapa sovitaan kartoituksessa tiimin tilanteen mukaan.

Miten sisältö räätälöidään?

Kartoituksen kyselyn ja haastattelujen perusteella. Työpajat suunnitellaan tiimin tavoitteiden ja oikeiden työtehtävien ympärille.

Sopiiko sprintti, jos tiimissä on eri tasoisia osaajia?

Sopii. Harjoitukset suunnitellaan niin, että ne toimivat eri lähtötasoilla. Kartoitus kertoo, mistä kukin lähtee.

Mitä sprintti maksaa?

Learning Sprintillä ei ole listahintaa, koska toteutus rakennetaan tiimin tarpeen mukaan. Hintaan vaikuttavat kartoituksen laajuus, työpajojen määrä ja pituus, valmentaja ja osallistujamäärä. Tarjouksessa on erittely. Ensimmäinen kartoituskeskustelu on maksuton.

Mitä sprintin jälkeen?

Tiimi saa loppuraportin, materiaalit ja suositukset jatkoon. Tulokset käydään läpi yhdessä, ja sen jälkeen päätetään, jatketaanko esimerkiksi toisella tiimillä tai syvemmällä aiheella.

Päätöksen tueksi

Arvioitteko sprinttiä organisaatiossanne?

Päätöksen tueksi -sivulla on kuusi lyhyttä videolukua: mikä sprintti on, kenelle se sopii, miten se etenee, mitä se vaatii teiltä, mistä hinta muodostuu ja miten onnistuminen todennetaan. Lopussa on tarkistuslista ensimmäistä keskustelua varten.

Yhteystiedot

Aloitetaan kartoituksella

Kerro lyhyesti tiimistä ja osaamistarpeesta. Ehdotamme valmentajaa ja laajuutta ensimmäisen keskustelun jälkeen.